Zulassungsvoraussetzungen
Voraussetzung für die Teilnahme am Weiterbildungsangebot ist eine erfolgreich abgeschlossene Berufsausbildung oder ein Hochschulstudium sowie eine zweijährige, einschlägige Berufstätigkeit, die beratende Tätigkeiten beinhaltet. Über die Einschlägigkeit und mögliche Ausnahmen entscheidet die Prüfungskommission.
Prüfungen und Abschluss
Am Ende eines jeden Moduls steht eine schriftliche Prüfung von 60 Minuten. Die Ergebnisse gehen ins Prüfungszeugnis ein. Zum Abschluss der Ausbildung erstellen die Teilnehmer eine Projektarbeit. Im Rahmen eines Kolloquiums präsentieren sie die Ergebnisse dieser Arbeit.
Zertifikat
Mit dem erfolgreichen Abschluss der Prüfungen, der Projektarbeit und des Kolloquiums erhalten die Teilnehmer ein Hochschulzertifikat mit der Bezeichnung „Counselor für Einzelne, Gruppen und Organisationen“.
Ziel der Weiterbildung
I Vermittlung einer breiten Grundlage zur Beratung von Einzelpersonen, Gruppen und Organisationen mit der Möglichkeit für weitere Spezialisierungen
I Kritisches Reflektieren und Einüben der Gestaltung und Durchführung von Beratungsprozessen
I Umgang mit Rollen, Grundlegung von kompetentem Handeln im Kontext sozialer Systeme und Entwicklung eigener Perspektiven
I Entwicklung des persönlichen Potenzials in der jeweiligen Beratungsform, persönliche Standortbestimmung für die Beratertätigkeit
Theorie, Selbsterfahrung und Praxis
Im Wechsel von theoretischem Input und Reflexion, Feedback von anderen und praktischen Erprobungen entwickeln die Teilnehmer sowohl ihre Fertigkeiten und Techniken als auch ihre persönlichen professionellen Haltungen.
Teilnehmerorientierung
Die Teilnehmer erwerben grundlegende Prozess- und Verfahrensorientierungen in der Auseinandersetzung mit Aufgaben und Problemstellungen aus ihrer Berufstätigkeit, erarbeiten Lösungsvorschläge im Team und üben sich in ihrer Rolle als Berater über einen längeren Zeitraum in einem Projekt. Sie sichern den Transfer, indem sie Elemente der Ausbildung in der Praxis erproben und dabei auftauchende Fragen, Unklarheiten und Probleme bearbeiten. Sie lernen, sich mit ihren Stärken und Schwächen, ihren besonderen Fähigkeiten und Vorlieben und deren Wirkung auf die Aufgabenerfüllung und auf andere Menschen kritisch und weiterführend zu befassen.
Aufbau der Weiterbildung
Die Weiterbildung setzt sich aus 5 Modulen zusammen und ist an der beraterischen Praxis orientiert.
Schwerpunkte
Modul 1 – Grundlagen der Beratung
Dieses Modul dient der Einführung in Ihre Weiterbildung und schafft die Grundlagen für die folgenden Module, die alle wesentlichen Kenntnisse und Methoden der Beratung von Einzelnen, Gruppen und Organisationen vermitteln. Dies reicht vom Einsatz elektronischer Medien über allgemeine begriffliche und praktische Grundlagen bis zu den rechtlichen Bedingungen der Bereitstellung von Beratungsdienstleistungen.
Im ersten Modul beginnt bereits ein Teil des Moduls 4 (Professionalität der Beratung) als eine Art „Querschnittsmodul“.
Block 1: Einführung in das Zertifikatsstudium
Block 2: Modelle und Konzepte der Beratung; Das eigene Profil als Berater/in
Block 3: Methodische Grundlagen der Beratung
Block 4: Rechtliche Grundlagen der Beratung
Modul 2 – Beratung in der Dyade und Triade
Modul 2 konzentriert sich auf die Methoden in der Beratung von Einzelnen in der Dyade und in der Triade, auf der alle anderen Beratungsformen aufbauen. Dies umfasst sowohl die Gestaltung des Beratungsprozesses wie auch die Etablierung und Pflege der Beziehungen in der Beratung und die konkreten praktischen Methoden zur Kommunikation mit den Klientinnen und Klienten.
Block 1: Gestaltung des Beratungsverlaufs
Block 2: Durchführung von Beratungsgesprächen
Block 3: Konfliktberatung in der Triade
Modul 3 – Beratung von Kleingruppen/ Teams, Großgruppen und Organisationen
Dieses Modul erweitert aufbauend auf den Kenntnissen der vorherigen Module Ihre methodische Kompetenz und beleuchtet die besonderen Bedingungen, die die Beratung von Gruppen und Organisationen mit sich bringt. Sie befassen sich in diesem Modul mit den psychologischen Grundlagen und Methoden der Arbeit mit Gruppen. Die Moderation ist ein wesentlicher Schwerpunkt, der auch in der Arbeit mit Großgruppen und Organisationen mit erweiterten methodischen Repertoire von Bedeutung ist. Großgruppenmoderationen gewinnen im Rahmen von Veränderungsprozessen in Unternehmen und Organisationen immer mehr an Bedeutung. „Zukunftskonferenz“, „Open Space Technology“, „RTSC- Konferenz“ - sind solche Konzepte. Welche Anforderungen diese Verfahren an den/die Moderator/in, an Unternehmen, an beteiligte Mitarbeiter/innen stellen und welchen Nutzen sie bieten, sind weitere Fragen, die in diesem Modul behandelt werden.
Block 1: Einsatzbereiche und Grundlagen der Beratung von Kleingruppen/Teams, Steuerung von Kleingruppenprozessen
Block 2: Steuerung von Großgruppenprozessen und Organisationsentwicklung I
Block 3: Steuerung von Großgruppenprozessen und Organisationsentwicklung II
Modul 4 – Professionalität der Beratung
In diesem Modul stehen Ihre ganz persönlichen Potenziale als Berater in Ihrem konkreten Arbeitskontext im Vordergrund. Es geht also um die Sicherung und Verbesserung der Qualität Ihrer Beratungen; außerdem werden Ihre Fähigkeiten zum Umgang mit den Rahmenbedingungen für die Beratung in der Gesellschaft und auf dem Markt vertieft und Ihr eigenes Profil unter Supervision entwickelt.
Block 1: Qualitätssicherung und Evaluation; Spezielle Fragen zu
rechtlichen Aspekten
Block 2: Beratung in ausgewählten professionellen Kontexten
Block 3: Entwicklung des eigenen Profils inkl. Supervision
Modul 5 – Projektarbeit und Prüfung
In der Projektarbeit erarbeiten Sie schriftlich einen konkreter Beratungsfall, eine Beratungsmethode oder andere persönliche Problemstellungen im Beratungskontext nach allen Aspekten, ziehen Schlussfolgerungen daraus und reflektieren den persönlichen Anteil. In der mündlichen Prüfung verteidigen Sie die getroffenen Analysen, Vorgehensweisen, Entscheidungen und Reflexionen. Bei wichtigen Fragen in Zusammenhang mit Ihrer Projektarbeit unterstützt Sie einer der Dozenten/Trainer.
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In Kooperation mit der Georg-Simon-Ohm-Hochschule Nürnberg