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Kundenorientierung an den Verkaufsstellen und im Kundenservice |
Situation |
Mitarbeiter/innen an den Fahrkartenschaltern begegnen unterschiedlichen Personen. Einerseits erfor-dert der ständig wechselnde Kontakt mit verschiedenen Personen hohe Flexibilität. Andererseits ist es wichtig, beim Gespräch mit den Fahrgästen und Kunden in einem ausgeglichenen inneren Zustand zu bleiben.
Die Mitarbeiter/innen am Schalter sind Repräsentanten des Verkehrsbetriebes. Ihr Verhalten sagt über den Stellenwert des Kunden im Unternehmen aus. Dieses Training ist konzipiert, damit die Mit-arbeiter/innen an den Informations- und Fahrkartenschaltern der Verkehrsbetriebe die Herausforde-rungen des Alltags selbstständig meistern können. |
Zielgruppe |
Mitarbeiter/innen an den Fahrkartenschaltern der Verkehrsbetriebe |
Ziele |
Die Mitarbeiter/innen
kennen die Bedeutung der Kundenorientierung für den Verkehrsbetrieb.
überprüfen ihr eigenes Verhalten unter dem Gesichtspunkt der Kundenorientierung.
können mit schwierigen Kunden richtig umgehen.
meistern ihre Gespräche mit unterschiedlichen Fahrgästen - kundenorientiert
und partnerschaftlich.
erweitern ihre soziale Kompetenzen und bewältigen damit die Alltagsprobleme.
entdecken ihre persönlichen Kraftquellen, um ihren inneren Zustand
wiederherzustellen.
verhalten sich kundenfreundlich. |
Schwerpunkte |
Erwartungen der Kunden an den Verkehrsbetrieb und an mich
Der erste Eindruck
Wie wirke ich auf andere
Einfühlungsvermögen und Ausstrahlungskraft
Kommunikation: verbal und nonverbal
Sach- und Beziehungsebene einer Kommunikation
Umgang mit schwierigen Kunden: aggressive, verärgerte, nervöse, ...
Stress beim Gesprächspartner entdecken
Umgang mit Einwänden und Forderungen
erfolgreiche Gesprächstechniken - Wie komme ich zu Wort? Wie kann ich gezielt
das Gespräch führen?
Kritische Situationen bewältigen
Trennung von Person und Verhalten
Unterschied Fakt und Unterstellung
persönliche Kraftquellen
Methoden zur Beruhigung |
Voraussetzung |
Teilnahme am Training "Führen an Funk und Telefon", Teil 1 oder
vergleichbare Kenntnisse |
Methode |
Vor Beginn des Trainings wird eine individuelle Bedarfsanalyse durchgeführt,
um das konkrete Anforderungsprofil zu erkennen.
Das Training berücksichtigt die individuellen Herausforderungen an die Mitarbeiter
durch den Verkehrsbetrieb. |
Teilnehmerzahl |
max. 12 |
Dauer |
2 Tage |
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