Stets müssen für bestimmte Aufgaben, Zielsetzungen und Projekte in der Abteilung oder übergreifend Mitarbeiter ausgewählt und leistungsfähige Teams gebildet werden. Der Blick für individuelle Qualitäten und eine geschickte Balance von Kompetenzen im Team sind ein Qualitätsmerkmal der erfolgreichen Führungskraft.

Ziele

Die Führungskräfte erlangen Kompetenzen, um ihr Team zielorientiert zu führen und die Zusammenarbeit wirkungsvoll zu leiten. Sie lernen Instrumente der Personalbeurteilung und der strategisch geschickten Auswahl von Mitarbeitern kennen. Sie rezipieren die Methoden des Teamcoachings und der Prozessreflexion und können so Primärprozesse (die offizielle Struktur der Abteilung) von Sekundärprozessen (heimlichen Spielregeln, Rivalitäten und Konflikte) unterscheiden. Sie wissen, wie sie die Stärken und Potenziale der Einzelnen zur Erreichung der Abteilungsziele erfahren und gemeinsam effizient nutzen können.

Methoden

Trainerinput, Kleingruppenarbeiten mit Auswertung, Feedback, Methoden der Teamentwicklung, Fallbeispiele aus der Praxis

Schwerpunkte

Grundlagen der Prozessbegleitung im Team
I Erfolgsfaktoren für erfolgreiche Prozesssteuerung im Team
I „Komposition“ von Teams (Teambildung)

Potenzialanalyse – Stärken und Schwächen erkennen
I Persönlichkeitsprofile und Verhaltenspräferenzen

Prozessorientierte Teamentwicklung
I Primärprozesse
I Sekundärprozesse
I Analyse der Teamstärken
I Rahmenbedingungen, Ziele, Rollen und Aufgaben
I Vereinbarungskultur im Team
I Umgang mit Konflikten und Störungen im Team

Phasen der Teamentwicklung

Methoden zur Förderung der Kreativität und Innovation im Team

Coaching von Teammitgliedern