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Train the Live Online Trainer

 

 

Kurzprofil

Trainings werden heute mehr und mehr flexibel gestaltet – anytime and anywhere. Lernen am Arbeitsplatz nimmt an Bedeutung zu, der Transfer kann gleich gesichert werden. Trainingseinheiten werden immer kleiner.

Der Virtual Classroom ist eine Technologie, die zeitgleiches Lehren und Lernen in einem virtuellen Raum unterstützt. Die Vorteile liegen auf der Hand. Sie können

  • ortsunabhängig
  • interaktiv
  • kooperativ

virtuell lernen und arbeiten. Gleichzeitig sparen Sie auch noch Reisekosten und Zeit.

Diese Lehr- und Lernsituation von Live Online Trainings unterscheidet sich deutlich von klassischen Trainings und folgt eigenen Gestaltungs- und Umsetzungsstrategien. Trainer und Moderatoren müssen zum einen die technischen Aspekte des genutzten Systems perfekt beherrschen und zum anderen die Besonderheiten der Online-Kommunikation beachten.

In diesem Online-Training lernen Sie sehr praxisnah Schritt für Schritt die methodischen und technischen Möglichkeiten und Chancen des virtuellen Seminarraums kennen und wenden diese auf Ihre eigene Trainer- und Trainingssituation an. Umfassend informiert, entwickeln Sie Ihr erstes eigenes Live Online Training im Virtual Classroom, präsentieren dieses und erhalten ein individuelles, fundiertes Feedback.

Wir klären dabei Fragen wie z.B.

  • Welche Kompetenzen und welche technischen Voraussetzungen braucht ein Live Online Trainer?
  • Wie erhalte ich die Aufmerksamkeit der Teilnehmer ohne direkten Augenkontakt?
  • Wie setze ich die Werkzeuge des virtuellen Raums zielgerichtet ein?
  • Welche Übungen lassen sich umsetzen, um die Teilnehmer mit einzubeziehen in das Geschehen?
  • Wie führe ich eine virtuelle Gruppenarbeit durch?
  • Wie sichere ich den Lerntransfer und welche Medien und Methoden sind geeignet?
  • Wie gehe ich mit schwierigen Situationen um?
  • Worauf muss ich achten, wenn ich selbst ein Live Online Training (LOT) anbiete?

Entwickeln Sie mit uns Ihr erstes eigenes LOT im Virtual Classroom, das nicht nur Wissen nachhaltig vermittelt, sondern auch Spaß macht und erfolgreich ist. Präsentieren Sie es im virtuellen Raum und erhalten ein kompetentes und individuelles Feedback, das diese besondere Weiterbildung abrundet. 

Zertifikat

Zertifikat der GRUNDIG AKADEMIE

Ablauf

  • In 5 Online-Sessions von je 90 Minuten und 1 Session von 180 Minuten werden die Werkzeuge des Virtual Classroom und deren Einsatz im Seminar behandelt.
  • Sie üben den praktischen Einsatz an verschiedenen Beispielen und entwickeln parallel Ihr eigenes Konzept.
  • Im Training und zwischen den Sessions erhalten Sie individuelle Aufgaben. Die Lösungen werden in der Gruppe präsentiert.
  • Sie loggen sich auf unserer technischen Plattform ein. Diese steht Ihnen auch zwischen den Sessions für eigenen Übungssequenzen (individuell oder in einer Peer Group) zur Verfügung. Darüber hinaus arbeiten Sie auch mit unserer Lernplattform ILIAS.
  • Am Ende erfolgt die Präsentation des eigenen „Virtuellen Meisterstücks“.
  • Das Seminar wird komplett „online“ durchgeführt.
  • Sie lernen in einer Gruppe von max. 8 Personen.
  • Sie benötigen jeweils einen PC oder Laptop, Headset mit Mikrofon (Kamera) und Internetanschluss.
  • Wir stehen Ihnen vor und während der Ausbildung jederzeit zur Verfügung.

 

Dauer

630 Minuten

5 Online Sessions à 90 Minuten
1 Session à 180 Minuten

Zeiten
9:00 - 10:30

letzte Session
9:00 - 12:30 mit Pausen

zusätzlich ca. 1 bis 2 Stunden Selbstlernzeit je Modul

Zielgruppe

Alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die elektronische Medien nutzen möchten, um Wissen und Informationen zu vermitteln, z. B.

  • Trainer/innen, die als Live Online Trainer/in den virtuellen Raum nutzen und so ihre Trainingsmöglichkeiten erfolgreiche erweitern wollen
  • Fachexperten im Unternehmen, die ihr Fachwissen standortübergreifend weitergeben und vermitteln möchten
  • Fach- und Führungskräfte aus allen betrieblichen Bereichen
  • Weiterbildungsverantwortliche und Schulungsleiter
  • Coaches
  • Hochschullehrende und Dozenten
  • Moderatoren

Ihr Nutzen

  • Sie lernen in einer Kleingruppe von max. 8 Teilnehmern.
  • Die gemeinsamen Sessions finden 14-tägig statt, wodurch ausreichend Zeit für Ihre eigene Konzeptentwicklung und Medienerstellung bleibt.
  • Sie können außerhalb der gemeinsamen Sessions die Gruppenräume zum Üben nutzen.
  • Sie haben von Beginn an einen Zugang zur Lernplattform ILIAS, worüber Sie sich austauschen können und alle Lernmedien erhältlich sind.
  • Der Zugang zur Plattform bleibt für Sie „lebenslang" erhalten und ermöglicht Ihnen einen Austausch mit den Mitlernern über die Kurszeit hinaus.

 

Methoden

Wir haben für unseren Lehrgang ein innovatives Lernkonzept entwickelt. Um effektives, effizientes und nachhaltiges Lernen zu gewährleisten, kombinieren wir regelmäßige Online-Sessions mit der Trainerin, Übungssequenzen im Gruppenarbeitsraum und auf unserer eigenen Plattform ILIAS in einem modular aufgebauten Konzept miteinander.

Der ständige Austausch zwischen den Teilnehmern und die kontinuierliche Einbettung der eigenen Praxiserfahrung erweitert Ihr Wissen und steigert direkt Ihre Handlungskompetenz. Dies wird insbesondere auch über unsere Lernplattform ILIAS ermöglicht. Hier können Sie sich im Forum austauschen, selbst eigene Ideen einbringen und so Ihren Lernprozess aktiv mitgestalten. Diese Plattform steht Ihnen im Anschluss „lebenslang"  zur Verfügung.

Der kollegiale Austausch während der gesamten Ausbildung in selbstorganisierten Peer- Groups hilft Ihnen, Ihre Handlungskompetenz ständig zu erweitern und zu verfestigen, Fragestellungen von verschiedenen Perspektiven zu betrachten, sich Feedback einzuholen und zu reflektieren.

Im Fokus unseres Konzepts steht der Praxisbezug! Wir arbeiten im Lehrgang an Ihren konkreten Fällen. Während der Phasen zwischen den Online-Sessions haben Sie Gelegenheit, Ihre neuen Fähigkeiten in der Praxis anzuwenden. Dadurch intensivieren Sie nicht nur Gelerntes, sondern Sie kommen auch direkt ins Tun und lernen wichtiges Handwerkszeug für Ihre Praxis!

Schwerpunkte

Session 1: Training im virtuellen Raum – die Werkzeuge kennenlernen (1,5 Stunden)

  • Gegenseitiges Kennenlernen gestalten
  • Kennenlernen der Kommunikationsmöglichkeiten
  • Whiteboard
  • Application Sharing
  • Umfragen

Hausaufgabe: Üben im Übungsraum

Session 2: Live Online Seminare vorbereiten (1,5 Stunden)

  • Konzeption, Inhalte
  • Lehr- und Lernziele festlegen
  • Mediengestaltung
  • Ablaufplan, Handouts und Trainer Guideline für das Live-Online-Training
  • Technische Vorbereitung
  • Online- vs. Präsenz-Training, Blended Learning
  • Lernmedien

Hausaufgabe: Entwicklung des eigenen LOT-Konzepts

Session 3: Methoden und Interaktionen entwickeln (1,5 Stunden)

  • Vorstellen des erarbeiteten Konzepts (Hausaufgabe)
  • Ablauf eines Live-Online-Trainings (LOT)
  • Phasen eines LOT und passende Medien
  • Einsatz der Werkzeuge
  • Energizer im Online Training

Hausaufgabe: Gestaltung einer Präsentation zum Rohentwurf des eigenen LOT

Session 4: Lerntransfer – Methoden und Medien entdecken (1,5 Stunden)

  • Gruppenarbeit im LOT
  • Umgang mit schwierigen Situationen
  • Transfermedien / Methoden
  • Nachbereitung

Hausaufgabe: Gestaltung einer Präsentation zum Rohentwurf des eigenen LOT

Session 5: Training / Übung (1,5 Stunden)

  • Sie trainieren einen Ausschnitt aus Ihrem Seminarkonzept und erhalten konstruktives Feedback durch die Gruppe und die Trainerin. Nun sind Sie fit für den Abschluss.

Session 6: "Das virtuelle Meisterstück" (3 Stunden)

  • Sie präsentieren Ihren Seminarausschnitt als Abschluss der Ausbildung.

 

 

 

Luber Geisler - Online-Trainings und Webinare

Sie trainieren mit Inga Geisler, die viele Jahre Erfahrung im Virtual Classroom hat und erhalten als Begleitmaterial ihr Buch

„Online Trainings und Webinare" (Beltz Verlag, 2016)

Dieses Buch zeigt, wie »Live Online Trainings« geplant und Schritt für Schritt umgesetzt werden: von der technischen Installation über Fragen zur IT-Sicherheit bis zur Aufbereitung eines Präsenztrainings in onlinegerechte Lerneinheiten.

 

Trainer


 

Inga Geisler

Live Online Trainerin und Moderatorin, Expertin für neue Lerntechnologien, Mitbegründerin des Berufsverband für Online Bildung e.V. und Buchautorin "Online Trainings und Webinare", Beltz Verlag, 2016. Sie unterstützt Menschen bei der Umsetzung ihrer Trainings, Präsentationen und Meetings in virtuellen Räumen und berät ihre Kunden bei der Implementierung von virtual classroom Systemen.

 

Termine

Termin auf Anfrage

Termine


Termin auf Anfrage

Ansprechpartner

Martin Walgenbach
Tel.: +49 911 95117-547

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