Visualisieren, begeistern und verblüffen als Trainer - Kreative Ideen für Ihre Seminare!

Kreative Seminarmethoden – oder: wie vermittle ich trockenen Stoff? Hin und wieder ist es erforderlich, kreative Seminarmethoden anzuwenden, um trockenen Stoff zu vermitteln. In diesem Workshop lernen Sie die besten Prinzipien für kreative Seminar-Methoden und Visualisierungen kennen. Sie überarbeiten oder entwickeln Ihre eigenen Seminarkonzepte mit kreativen Elementen.

Zielgruppe

Trainer, Fach- und Führungskräfte aus allen betrieblichen Bereichen, Weiterbildungsverantwortliche und Schulungsleiter, Hochschullehrende und Vortragende, Moderatoren

Schwerpunkte

• Tipps zum Anfangen
• Einstiegssituationen und Einleitungen
• Namensschilder – einfach und effektiv
• Wer schreibt der bleibt (… in Erinnerung) – die NEULANDSCHRIFT
• Strichmännchen – einfach und effektiv begeistern
• Schattierungen – begeistern Sie wie ein Profi am Flip
• Symbole und Effekte für Ihr Seminar
• Bilder sagen mehr als Worte – Visualisierung von Themenfeldern
• Die Walt-Disney-Methode – kreatives Arbeiten kann man lernen
• Handwerkszeug – was macht Sinn und was kann ich wie nutzen
• Teilnehmer aktivieren und ins TUN bringen
• Farben im Seminar – einfach und verblüffend
• Spiele und Pausen (sind so wichtig)
• Den Seminarraum nutzen  – eine Quelle unerschöpflicher Möglichkeiten
• Der richtige Umgang mit diversen Medien
• Die Pinnwand (kann mehr als man denkt)
• Zusammenfassung und Transfer mal anders
• Testing – denn das Können folgt dem Tun

Termine

Als Inhouse-Training individuell an Ihren Bedarf angepasst buchbar.

Termine

Als Inhouse-Training individuell an Ihren Bedarf angepasst buchbar.

Dauer

Standard-Inhouse-Seminar

Seminar, das ohne Veränderung von Inhalten und Dauer für eine Gruppe von Teilnehmern gebucht wird. Ort und Beginn werden individuell abgestimmt.

zzgl. Reisekosten für den Trainer in Höhe von 250,- € für den 1. Tag und 100,- € für jeden weiteren Tag
inkl. Seminarunterlagen

Zertifikat

Zertifikat der GRUNDIG AKADEMIE

Ansprechpartner